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    【媒体报道黄广】更好地满足市民对美好教育的期盼,黄广学校抒写南粤“黄冈神话”

    文章来源:花都区区委区政府机关报《今日花都》,“改革开放40年”专题访谈。

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        作为中国基础教育最负盛名学校——黄冈中学的分校,黄冈中学广州学校承袭黄冈总校教育思想和育人智慧,扎根南粤深耕细作。


        自办学以来,黄冈中学广州学校带着黄冈总校的教育智慧和成功密码,完美融合内地优质教育资源和广东先进教育理念,创新一系列措施,屡破民办学校天花板,迅速跻身广州一流学校梯队,成为近年广州市办学质量和层次发展最快的民办学校。


        高考重本率突破60%的广州唯一民办学校、中考700分以上人数占据花都区近“半壁江山”的学校、第一个以“智慧教育”为核心竞争力的学?!潭唐吣晔奔?,黄冈中学广州学校创造了多个“第一”,学生全面发展,家长满意。


        “我们致力于一流的国内教育和一流的国际教育,更好地满足市民对美好教育的期盼?!苯?,黄冈中学广州学校主要创办者、学校校董、党委书记游烈峰在介绍该校办学经验时表示。


    “一个学生一张试卷”

    优质教育体系支撑优质教育供给,

    真减负的同时实现最佳学习效果




        2009年,黄冈中学广州学校项目确定引入广州花都,2011年秋季正式招生。作为黄冈中学的“子?!?,黄冈中学广州学校自空降花都那一刻起就备受关注,也被寄予厚望。


        如何尽快让黄冈中学本来的优势与广州本土相结合,在中国南粤延续“黄冈神话”,缔造岭南教育奇迹?从一开始,黄冈中学广州学校便颠覆以往的教学理念。以游烈峰等为核心的管理层反对盲目刷题,并不断研究新的学习方法,让学生脱离题海,使学生学会智慧、高效、事半功倍的学习。游烈峰母校便是著名的黄冈中学,高中考上北京大学本科,经过他多年的观察,发现学霸们在短时间内能提升成绩,有一些共性的学习方法,比如学习时间闭环管理法、错题延伸学习法、哲学思维学习法、关键词学习法、厚薄学习法、思维导图学习法等。于是,他把管理层的学霸们集中在一起共同研发出了“黄广智慧学习法”,并在老师和学生中推广。


        “我们认为,时间加汗水、题海战术不能取得好成绩,只有正确的学习方法和学以致用的思维,才能取得好成绩?;聘灾醒Ч阒菅5姆椒ê退嘉饕逑衷诨聘訟BC,即人工智能+大数据+云计算?!庇瘟曳褰馐退?。因此,早在2015年,黄冈中学广州学校就研发建设“互联网+教育”创新教育架构,创新引进全国领先的教育科技(智学网),建立“黄广智慧教育高科技大数据系统”,形成黄广新教育科技系统下的ABC(A:Artificial Intelligence人工智能,B:Big Data大数据,C:Cloud Computing云计算),建立起覆盖全体学生的智能化、交互式、可跟踪、全流程的个性化教育教学体系。学生有哪些症结、哪些问题、“病灶”,通过黄冈ABC系统进行扫描,结果呈现给班主任、老师,教师通过该智慧系统,组织学生针对自身未掌握知识点开展个性化训练,实现个性化教育,让学生根据自身实际灵活地选择运用,实实在在提升学习效率,更好地巩固新进汲取的知识,引导学生实现高效学习,收获轻松、快乐学习的良好体验。


        在这里,每个学生都配备一台“黄广Pad”,便于学生开展个性化的学习?!盎乒鉖ad”就像是学生的贴身私教,做作业、上课练习和各种测试都在“黄广Pad”上有记录,系统通过大数据分析,计算出每个学生每个科目的薄弱环节,自动生成个性化“错题本”,实现“一个学生一张试卷”,达到真正的因材施教和个性化教与学,学生们真正从题海中解放出来。


        “在这里学习一年,相当于在其他学校学习两到三年。个性化学习资源得到最大化挖掘,学生的学习能力和思维能力、举一反三的能力、以一顶十的能力得到极大提升,实现真正的减负?!庇瘟曳逅?,我们不培养“考生”,我们培养全面发展的“学生”。


        “智慧教育体系”贯彻施行至今,该校遵循智慧教育的原则指引,以“授人以鱼不如授人以渔”为出发点传授学生高效学习的方法,鼓励学生结合自身个性、学习实际选择运用。2000年前孔子倡导的“因材施教”在这里真正落实到课堂、落实到每一个学生。




    全面推进素质教育

    培养全面发展的“学生”

        文化基础知识扎实,而创新实践能力偏弱,这是长期以来困扰我国教育的一大问题。进入新时代以来,国家层面提出了要全面推进素质教育的决定。如何补齐“实践育人”的短板、真正落实素质教育成为当前各地各学校在积极进行探索和推进的一大课题。而在黄冈中学广州学校,素质教育一直贯穿教学的始终。


        为实现全体全面发展,黄冈中学广州学校针对个体差异,落实“因材施教”“以人为本”“宽而有度,和而不同”教育原则,实行“选课走班”,合计开发五大???0多门选修课,包括最新引进的“创客教育”课程,3D打印技术、智能机器人、物联网应用等现代科技课走进黄冈中学广州学校,供学生自由选修。


        其中尤为值得一提的是,“创客教育”是该校引进欧美实践教育课程体系,是将五大学科——科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Maths)融合起来的教学。创客教育刷新了中国传统教育的内涵,提升了全面发展的办学方向?!吧系匠?、高中以后,由于增加了物理、化学等这些科学教育,很多孩子感觉吃力。我们结合书本知识引进创客实践教育,培养孩子对科学的兴趣,形成科学的探究精神,使孩子通过实践更好地掌握科学概念和原理,从而形成更强的实践能力和科学思维?!庇瘟曳逅?。


        与此同时,黄冈中学广州学校鼓励学生在信息技术类、表演类、美术类系列选修课程中,依据自己的爱好和取向自由选择。学校专门有一栋艺术楼,学生的所有艺术兴趣爱好在这栋楼都有。一个学生每年要选两门艺术课,在这里读书,学生整个兴趣爱好都可以得到张扬,挖掘自己未来职业方向。花都20年来连续出炉了两位“羊城小市长”,两位均来自黄冈中学广州学校,这是黄广学校素质教育成果的一个缩影。




    情商智商并重

    “德育”润物无处不在

        德育是教育中最基础的板块,但由于德育工作容易空洞,难以落地。因此,很多学校流于学生喊空口号、光说不练。而在黄冈中学广州学校,却有一套实实在在的体系培养学生的德育。


        “我们强调几个重要:情商智商同等重要,方法知识同等重要,素质成绩同等重要。倡导读书活、活读书,享受读书的乐趣、成长的乐趣。通过这些,让孩子获得好的成长?!庇瘟曳逅?,学校重点培养学生的良好习惯,使学生养成良好的文明礼貌习惯、优秀的学习习惯、终身受用的生活习惯、遵守规则的行为习惯。


        走在黄冈中学的校道上,处处都体现了德育的“润物无声”和“无处不在”。不说草坪上的“论语”雕塑,也不说随处可见的美丽花坛,单是学生的宿舍,就让人深感学校的人性化和用心。在这里,每一个宿舍,在外墙上都有专属的自留地。学生根据学校提供的装饰主题,在墙上随意发挥,尽量涂鸦。走在宿舍走廊上,犹如进了文化大观园,学生的绘画能力和创造力让人叹为观止。


        学校设立洗衣房,但是提倡学生的内衣自己洗,生活老师会组织学生学习如何缝扣子等基本生活技能。学生的被子折叠得整整齐齐,包括柜子中的衣服也是如此。


        学校创新四个好习惯培养模式的同时,也创新评价机制,促进孩子习惯的养成。在这里,每个学生都拥有一张德育银行卡,基础值为100分,学生每做一件值得表扬的好事,就可以获得加分,从而建立起了行之有效的激励机制,让学生养成好习惯?!袄谜庵止睦姆绞?,使孩子在鼓励中这种行为得到正?;?,这就是我们立德树人“德”的落地?!?


        细节处渗透,“德育”润物无声,无处不在。这是黄冈中学广州学校在德育上的创新,更是该校的出彩之处。


        “我们用八个字来指导对孩子德育习惯养成:‘思想无疆,言行有范’。学校如同一个能量场,这个能量场就是校园文化,校园文化使学生获得终身成长。我们有一句话‘办学校不是小升初、不是初升高、高升大,而是60年,要有六十年的教育效果,要管这个学生终身的成长?!庇瘟曳逅?。




    “鲶鱼效应”搅活教育池水

    抒写南粤“黄冈神话”

        种种措施并进,学校的成就有目共睹。短短几年时间,黄冈中学广州学校中考、高考成绩创造广州版“黄冈神话”,诞生了多个“第一”:2014年高一录取分数增幅位列广州第一的高中, 2015年高一录取分数位居民办学校前茅;2015、 2016中考700分以上人数,位居花都第一、广州前列,人均分位居全广州中考500人以上规模学校前三名,位列广州中考的“领头雁队”。2016年高考重本达标率超额完成市区教育部门下达指标的2.3倍,成绩提升能力和学校贡献度居广州高中前列。2017年高考重点本科(一本)上线率和本科上线率均居全广州民办学校第一、花都各学校第一、广州一流;2018年高考高分优先投档线达标率(相当于原重本率)72.4%、本科率100%,均居花都第一、广州民办第一、广州一流水平,创历史新高,成功打破了广州民办学校办学历史成绩新高记录……


        黄冈中学落户花都后,一改以往花都学生到广州“读好书”的局面。学校不仅留住了花都的本地优秀学生,还吸引了广州市区及周边城市的优秀学生来这里求学,极大地提升了花都教育的吸引力、品牌影响力和对外辐射力??梢运?,黄冈中学空降花都,不仅满足了市民对优质教育的需求,更增强了花都宜居、创业、发展的吸引力,成为花都当地招商引资、提升城区竞争力、提升城区配套升级的一个重要的保障。


        有教育界人士表示,黄冈中学广州学校的到来,如同一条鲶鱼,给广州地区的学校带来一股活力,现在,各个学校都在争先恐后追“黄冈”。对此,游烈峰笑笑说,“教育界真的需要鲶鱼,也希望大家都爱护好这条鲶鱼,让它更好地满足人们对美好教育的需求?!?




    对话

    黄冈中学广州学校主要创办者、学校校董、党委书记游烈峰:

    整体教育思维、不能输在思维起跑线、当前高考着重考能力

    《今日花都》:花都对教育相当重视,您如何看待当前花都在教育上的布局?


    游烈峰:花都本来优质教育非常稀缺。为促进整个教育事业的发展,满足花都市民对优质教育的需求,花都花大力气引进包括广雅、华师大等学校,这是非常好的举措,必将提升整个花都教育的竞争力,广大花都市民将从中受益。


    我们是民办学校,与公办学校的定位不一样,和他们是错位竞争,将来必将是共同发展、相互促进的关系,从而推动花都教育整体水平再上新台阶。


    公办学校和民办学校都是花都整体教育的重要组成部分,优质民办教育在满足市民对特色化教育、差异化教育、个性化教育需求方面发挥重要作用,以“花都教育最大同心圆”、“花都整体教育资源效益最大化”的思维去发展花都教育,花都整体教育将得到更大发展。

     

    《今日花都》:作为一名资深的教育家,您怎么看待不能让孩子输在起跑线上这个话题?


    游烈峰:我认为是这样一个概念:不能输在思维的起跑线上,而不是输在知识的起跑线上。从小培养孩子的思维是必要的,因为小时候的思维影响终生,但在很小的时候就给孩子灌输知识,这毫无必要,因为知识的学习实际上是相对简单的事情。现在很多家长和机构是让孩子不要输在知识的起跑线上,家长们很焦灼、且找不到北,这在本质上是错误的,也是没有必要的。


    很多家长为孩子报满了各种兴趣班,这是很盲目的行为。最重要的是要对孩子进行分析,知道孩子优点是什么、能力上缺什么,进行主体教育的补充。但是很多家长都不懂,只是一味地砸钱。

     

    《今日花都》:现在还有很多人说当前的教育是应试教育,您是怎么看的?


    游烈峰:我认为一些人将应试教育和素质教育对立起来,这在当前高考选拔人才的考察内容及整体选拔体系来看是错误的。现在的高考,基本上都是考素质,考思维能力、知识贯通的能力、联系实际的能力、信息分解和抽丝剥茧的能力、临场分析问题和解决问题的能力等。我每年都做高考题,指导学校的教学。我做高考题时发现一个重大的规律,举语文例子,语文高考满分是150分,试卷拿到你面前,这个时候把你读的12年的书放在桌面上,把百度电脑打开,但能让你抄的答案只有6分。这个能拿6分的题叫古诗词默写,其他144分任何地方都找不到答案,要靠自己的头脑考试当场临时去分析,而且高考阅读量很大,尤其是考学生在繁杂信息中能不能找到关键词的能力、能否对前后上下文正确理解的能力、识别信息包里面的“各种坑”、跨过这些坑的能力等等。实际上,高考考的就是学生的素质和能力,特别是学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

    这点在我们学校有很深刻的体会,我们着力于培养孩子分析问题、解决问题的能力,学生的分析问题、解决问题能力提升了,高考自然就考好。我觉得,在当前高考题特别注重考察学生能力、且国家在不断优化高考题以更好地识别人才能力高低和综合素质的大背景下,应试教育这个词应该基本上可以划到历史垃圾堆里去了。


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